放送部顧問Ｋのひとりごと

第１２９回　【情報】決勝作品ストリーミング放送ほか

　体育祭、文化祭と行事が続いて忙殺され、エントリーできずにすいません。
　この間に、ティーンズビデオもラジオも放送があり、
　個人的にはラジオの録音を失敗してしょげてたりしてます。

　さて、本日は情報連絡のみに絞ったエントリーです。

　（１）ＮコンWEBにて、全国大会入賞作品のストリーミングが行われています。
　http://www.nhk.or.jp/event/n-con/nc-contents/h_video.html
　　現在（１０／１２）は優勝した３作品（テレビドキュメントを除く）がｕｐされており、
　２位移行も順次ｕｐされていくそうです（ほぼ月末更新）。

　（２）大阪限定ですが、高校芸術文化祭（放送文化部門）＆第２回放送技術講座が開催されます。
　　すでに各学校に案内が送付されているはずですが（こちらからダウンロード可）
　　１１月６日（日）　場所：ドーンセンター
　　内容は例年通り、午前中は映像部門とアナウンス１年生大会、
　　午後はアナウンス・朗読・番組製作部門の技術講座です。

（３）ＮＨＫがネットラジオを始めています。
　　らじる★らじるというそうです。
　　民放のラジコはありましたが、ＮＨＫでも。それも第１・第２・ＦＭすべてです。
　　ラジオ番組は聞きたいけどラジオがない、という皆さんへ。
　　ついでにラジオニュースの配信も継続中です。
　　こちらは再生スピードも変えられるので、シャドウイングなど練習に最適ですね。

　新人戦は、ウチは去年は１勝３敗、一昨年は２勝０敗でした。今年は一人…。
　


（録音日２０１１年１０月１２日）

※テキスト版は廃止の方向です。
　コメントは掲示板にいただけると有難いです。

http://6109.teacup.com/kuge_tetsuya/bbs  

第１２８回　【情報】緊急変更・ティーンズビデオ・ラジオ2011

　つい一昨日にお知らせした情報の変更です。
　ＮＨＫが、ティーンズビデオの放送日程を変更しました。

　ティーンズビデオ2011　＜Ｅテレ＞
　「テレビドキュメント部門」
　　　８月11日（木）→１２日（金）
　　　時間は同じ午前９時２５分〜10時15分 　　　
　　　　ＮＨＫ公式サイト番組表

　「創作テレビドラマ部門」
　　　８月12日（金）→１６日（火）
　　　時間は同じ午前９時２５分〜10時15分 　　　
　　　　ＮＨＫ公式サイト番組表

　すでに録画予約しちゃってる、という人も多いでしょうが、

　明日金曜の分→ドラマがドキュになるだけ
　今日木曜の分→削除する
　火曜日の分を追加録画予約

　これで乗りきれると思います。

（録音日２０１１年８月１１日）

※テキスト版は廃止の方向です。
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第１２７回　【情報】ティーンズビデオ・ラジオ2011

　恒例ですが、全国大会の優秀作品が放映されます。
　決勝審査、つまりＮＨＫホールで上映された作品のはずです。
　（テレビの場合は優良賞もダイジェストが出る場合あり）

　ティーンズビデオ2011　＜Ｅテレ＞
　８月11日（木）午前９時２５分〜10時15分
　　　　　　　　「テレビドキュメント部門」
　８月12日（金）午前９時２５分〜10時15分
　　　　　　　　「創作テレビドラマ部門」

　ティーンズラジオ2011 ＜ラジオ第２＞
　８月21日（日）午後　８時〜　９時
　８月21日（日）午前１０時〜１１時（再放送）

（録音日２０１１年８月９日）

※テキスト版は廃止の方向です。
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第１２６回　優良賞を顧問から振り返って
　ウチの制作したラジオドキュメント「たった一音だけど…」ですが、
　全国大会で準決勝に残り、さらには優良賞をいただきました。
　決勝進出（ベスト４）の一歩手前、ベスト１０です。

　生徒、大喜びでした。なにしろ、
　彼女たち３年女子２人だけで作った作品だし、
　彼女たちにとってラジオ番組作ったの初めてだし、
　そもそもウチの学校にとって、
　ラジオ番組とかドキュメントとか作ったの初めてですから。

　自分は顧問として何をしたか、振り返ってみると…

　（１）ＮＧを出し続けた

　そもそもテーマ（素材）を決める時から、
　「面白くない」「ありふれてる」「ラジオじゃ無理」
　…何本の企画が却下されたことか。
　最後に彼女たちが見つけてきたこのネタは良かった。
　「生徒手帳にのっている校歌の楽譜がおかしい」
　速、ＯＫ出しましたね。

　取材でも調査でも編集でも、
　「インタビュー足りない」「それでは説得力がない」
　「微妙に間が悪い」「ナレーションが訛ってる」
　それこそ数限りなくＮＧを出しました。

　（２）生徒にひたすら付き合った。

　なにしろ２人ですから。
　校外への取材には、特に夜とか、当然ですが付き添い。
　もちろん、教えてくれる先輩などいません。
　ITunesやGaragebandの使い方から全部。
　話の組み立てとかアイディアとか、
　私がいい案を考えついてもそれは言えない、
　生徒たちが思いつくまで我慢、というのも辛かった。

　（３）情報の提供

　ＮＨＫで放送されたものなど、
　過去の優秀作品を録音したものを用意して聞かせる。
　どのようなところで差がつくのかとか、
　テレビ向きとラジオ向きの作品の違いとか、
　自分の知っている限りの情報は伝えました。

顧問ができることなんて、まあこんなところでしょうか。

要するに「自由放任」とは正反対の、細かく口うるさいオッサンでした。
おめでとう、よくがんばったねと、
生徒には言ってあげたいです。

さて、後輩たちが後を継げるかどうか。
２年生３人、１年生１人です。がんばれ！

（録音日２０１１年８月８日）

※テキスト版は廃止の方向です。
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第１２５回　おひさしぶり＆審査員心理

　ほぼ５ヶ月ぶりです。忙しかったんです、すいません。

　今年のコンテストは首都圏の電力問題により、準々決勝を事前＆テープ審査という形になってしましました。ウチの生徒からも、ラジオドキュメント大阪１位、アナウンス大阪４位という２つのCDが全国大会へ「進出」しています。

　その準々決勝の審査のために東京へやってきまして、ついでに録音しました。
　編集はたぶん新幹線の中です。

　今回、審査をしたのは創作テレビドラマ。たぶん二度目です。
　土曜午後に２５本、日曜午前に２５本、合計５０本を真剣に見て、点数をつけて、コメントを書いて、という結構な仕事です（もっとも例年なら５０本を午前・午後で一気に審査するので、それよりは楽でしたが）。

　で、審査を終えての「ひとりごと」です。

　審査員心理って、あるなぁとしみじみ。
　８分×５０本ですよ。そら疲れてきます。
　では、どういう作品に高い点数をつけたくなるか？
　それは、「審査だから（がんばって）見ている」という意識を持たせない、
　要するに、作品として鑑賞してしまう作品です。
　まあ、当たり前ですけどね。

　では、そういう作品の共通点は何か？
　それは、逆を考えた方が、多分早い。
　つまり「作品として鑑賞できない」作品。

　例えば、音が悪い、画質が悪い、演技が棒読み、編集ミス。
　あと、設定が分かりにくい、導入や展開にムリがある。

　一度、こういうところが気になってしまうと、
　どんどん「審査員」意識が強くなって、減点ポイントが浮き上がる。

　逆に作品として鑑賞してしまうと、好印象が残り、
　審査としてはその好印象の原因を探すことになる。

　だから、最初は大事です。

　あと、同じ理由で、テーマが「よくある」ものだと不利かな。
　いつもそうですが、同じようなネタの作品が続いてしまいがち。
　今年は、「転校」「天体観測」「進路調査」が目立った。
　どうしても比較されてしまうから、流行には敏感になりましょう。

（録音日２０１１年７月１０日）  

第１２４回　発声練習ってどうやってますか

去年の終り頃から、発声練習の方法を変え始めました。
・一緒に練習しても声はそろえない
・滑舌を勢いでしないように
もともとやっていた方法も、よそとは違うかも。
・連続してロングトーン５回
・「あえいうえおあお」はしない。…など

自信はありませんが、単調にならないために少し変えてみるのは悪くないでしょう。

また、「サイトくげてつや」の資料編コーナーに、
現在ウチで使っている発声練習テキスト（Word・B4・袋とじ）を
貼りつけておきます。

（録音日２０１１年２月２０日）

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123-「朝比奈ミクルの冒険」に学ぶ

第１２３回　「朝比奈ミクルの冒険」に学ぶ

今年最初のエントリーが今頃ですいません。

人気アニメ「涼宮ハルヒの憂鬱」の中で、
学生たちが文化祭で映画を製作する話があり、
できたのがこれ、ということになっています。
これが、映画を作る上での「べからず集」になっています。
（高度な技術とこだわりで「下手くそ」を装っています）
教材になると思い、取り上げてみました。

Podcastではワンシーンだけ取り上げましたが、
テキスト版に詳細なリストをのせています。

（録音日２０１１年２月１１日）

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第１２２回　過去エントリーの消去とリストの整理

　ケロログの個人スペースが一杯になったので、過去のもので再編済みまたは「賞味期限切れ」のものを徐々に消去しています。ここまでで１７本になります。

　１１７回の再編エントリー「アナウナス原稿を作る」は、１０７回のやはり再編エントリー「アナウンス原稿について」と内容が重複しています。特に再編したものが全く同じで、意味がありませんのでこれも早々と消しました。

　また、サイトの方のエントリーリストの整理整頓も行いました。

　詳細はテキスト版をごらんください。

（録音日２０１０年１２月日）

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第１２１回　ドキュメントらしいドキュメントを

　最近の高校生のドキュメント作品についての感想です。


　トーク形式やドラマ仕立に頼ってほしくないというお話。


　今度PodcastになったNHKジャーナルの「レポート」コーナーなどを参考にしてみてください。


（録音日２０１０年１２月１１日）

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第１２０回　【情報】ＮＨＫニュースPodcast＆放送技術講座（３）

　二つの情報をお届けします。
　（１）ＮＨＫオンラインが、ラジオニュースのPodcast配信を始めました。
　（２）大阪限定ですが、高校生のための放送技術講座（３）を実施します。
　詳細はテキスト版をご覧ください。

（録音日２０１０年１２月１１日）

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